洪醒夫《紙船印象》第一段
經典修辭示範
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長存；有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠。而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草；似無所見，又非視而不見──童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。
1. 三段式排比句型
「有些是...有些是...有些像是...」對照出人生三種截然不同的記憶深度。
2. 四季意象博喻
「夏日小河、冬日落葉、春花、秋草」連用四種自然景物形容童年記憶的若有似無。
3. 映襯與收束
「似無所見，又非視而不見」、「不去想...一旦思想起...」營造強烈思維反差。
仿寫範例 1・草稿與殘破成品
保留核心句型結構
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長存；有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠。而有一些物件，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草；似無所見，又非視而不見──那些未完成的草稿、殘破的成品，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。
教學引導提示：保留原句「過眼雲煙／熱鐵烙膚」的對稱排比，將主題替換為「未完成的草稿、殘破的成品」，適合初階學生快速套用寫作架構。
仿寫範例 2・角落的失敗作
倒裝句意與展場情境
有一些物件，像春花，也像秋草；似無所見，又非視而不見──那些棄置在角落的失敗作，大體如此。每個人的一生都會留下許多半成品，有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些則是深刻的挫敗，如熱鐵烙膚，記憶長存。這些物品卻像夏日的小河、冬天的落葉，不去想，什麼都沒有，一旦踏入展場，便歷歷如繪。
教學引導提示：採用「倒裝與情境重構」，先以意象破題，將「一旦思想起」轉換為「一旦踏入展場」，強化文章的臨場畫面感。
仿寫範例 3・未圓之夢與揭開布幔
全新意象重構（進階創作）
每個人的一生都會擁有許多物件，有些是得心應手，如虎添翼；有些是束之高閣，蒙受塵埃；有些像是落榜的編號、淘汰的廢稿，漸去漸遠。而有一些殘破的成品，卻像擱淺的小船、斷線的風箏，像未圓的夢，也像未竟的志；似無所見，又非視而不見──這場未成功物品的展覽會，大體如此，不去翻，什麼都沒有，一旦揭開布幔，便歷歷如繪。
教學引導提示：全面替換全新意象——「如虎添翼／束之高閣」、「擱淺小船／斷線風箏」，並以「揭開布幔」呼應展覽會主題，是高階素養寫作的典範。
