輸入年級、科目與單元名稱,AI 自動為您帶出精準課綱學習指標、19大議題融入、三階段教學流程與口頭評量設計,備課效率提升 10 倍!
告別繁瑣翻查課綱大表的痛苦,AI 為您將教學理念轉化為標準行政與觀課文件。
自動精準比對 108 課綱,生成 4 項學習表現、4 項學習內容及 4 項核心素養代碼與完整說明,指標嚴謹不出錯。
自動融入 19 大議題實質內涵(如生涯規劃、閱讀素養、科技教育),省去對照指標翻找文件的繁複步驟。
包含準備活動、引起動機、發展活動(課文前哨站、題解說明、作者介紹)與綜合活動,時間精確規劃至分鐘。
預設整合 iPad、數位電視、翰林/康軒/南一電子書與 YouTube/TED 影音資源,並搭配口頭與實作評量標準。
簡單直覺的操作流程,就算是 AI 新手老師也能立即上手!
點擊開啟專屬 Gem 連結,請確認右下角模型切換至【思考型】以獲得最佳推論品質。
只要送出:「三年級 國文 第三課 人不可以無癖」或任何您欲教授的單元與教材版本。
AI 輸出結構完整、排版美觀的標準觀課教案表格,可直接全選複製貼入學校的 Word 範本中。
若您想自行在 ChatGPT / Claude / Gemini 中使用,也可在此快速自訂並複製提示詞!
實際觀摩由 AI 自動生成的標準教案細節(以國中三年級國文為例)。
| 領域 / 科目 | 國語文(實施年級:國中三年級|總節數:3 節) |
|---|---|
| 單元名稱 | 第三課 人不可以無癖(教材來源:翰林版第六冊) |
| 核心素養 | |
| 學習表現 |
|
| 學習內容 |
|
| 議題融入 |
國-J-A1:透過國語文的學習,認識生涯及生命的典範,建立正向價值觀,提高語文自學的興趣。
國-J-B1:運用國語文表情達意,增進閱讀理解,提升欣賞及評析文本能力,達到良性人我溝通。 |
1. 指導同學預習課文與注釋。
2. 預習思考指導:請學生思考個人的興趣嗜好,以及嗜好對個人生活的影響,並準備於課堂中分享。
1. 播放影片:《TEDxProvidenceUniversity 興趣沒有目的地》(曾博恩,0:00-7:15)。
2. 邀請學生連結自身生活經驗,分組討論並發表對個人興趣的獨特看法。
1. 課文前哨站:分享《幽夢影》文句,說明其內容特色與美學意境。
2. 題解說明:引導學生探討「人不可無癖」之核心涵義,闡述癖好如何作為心靈寄託、充實生命。
1. 深入介紹作者楊俊毓先生之生平背景、創作風格及文學成就。
2. 引導學生歸納作者於文本中展現的生命哲思與寫作手法。
1. 統整本節課學習重點。
2. 預告下一節深入探討文本段落結構,指派課後自主閱讀任務。
| 教學設備與數位資源 | |
|---|---|
| 跨領域 / 科目連結 | 資訊科技領域(數位影音賞析、數位平臺互動討論) |
| 多元評量機制 |
|
關於使用教案產生器的常見疑惑,在此為您完整解答。