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嘉義市附件八自動生成器
特色亮點 向度結構 使用教學 即時產詞 常見問題 開啟 Gemini 程式 🚀
✨ 行政減負神器 • 嘉義市專屬格式

嘉義市計畫實施情形檢討
（附件八）自動生成器 📝

繼「附件四」後再次打造專屬教師的行政減負利器！只需輸入年級與科目，AI 即刻依據真實教學場景，為您精準生成符合格式規定的成果特色、待改進事項與改善策略，一鍵搞定繁複行政報告！

立即使用 Gemini 範本 自訂提示詞小工具
嘉義市計畫實施情形檢討附件八自動生成器封面

為什麼你需要這款生成器？

告別每學期末絞盡腦汁填寫檢討表的苦惱，把寶貴時間留給學生與教學！

⚡

極速生成，秒級出稿

輸入「年級＋科目」，AI 馬上產出完整篇幅，省去數小時對著空白表格發呆的時間。

🎯

嘉義市專屬規準對接

完整對齊嘉義市計畫實施檢討表之四大評鑑向度與待改善問題對應改善策略架構。

📖

貼合真實教學現場

成果與困難內容涵蓋跨領域素養、晨讀、共讀書箱、生活經驗轉譯等豐富教育實務細節。

📋

排版俐落，輕鬆複製

直接以清晰結構輸出，複製後即可貼入 Word 表格中，稍加潤飾就是一份完美行政文件。

💡

奕鈞老師的溫馨小提醒

AI 工具是教師的最佳行政輔助！產出內容後，建議老師依據您班級與學生的實際教學情境進行微調潤飾，讓這份報告不僅符合規範，更充滿真實的教育溫度喔！

四大多維評鑑結構剖析

點選下方標籤，查看生成器在各向度中如何為您精確構建專業內容

✅ 成果與特色之描述（範例）

  • 學生能將學習內容有效應用於日常生活情境。
  • 依據學生能力、興趣與動機，提供多元練習、體驗、思考和整合機會。
  • 參考課綱、學校願景、時事新聞與閱讀資源，適時發展差異化教學。

⚠️ 遭遇之困難與待改進事項（範例）

  • 部分教學資源或設備需定期評估更新，以維持教學內容之時效性。
  • 不同班級間的先備知識落差較大，課程規劃時需平衡進度與加深加廣需求。

✅ 成果與特色之描述（範例）

  • 能將學習大綱之核心重點、表現與素養轉化融入教學計畫中。
  • 教材選取配合學校環境與學生生活經驗，設計有趣富啟發性的教學題材。
  • 固定召開領域教學研究會與專業社群，共備討論自編教材與差異化設計。

⚠️ 遭遇之困難與待改進事項（範例）

  • 文本趨向多元化，教師課前備課需投入更多時間搜集生活化跨域素材。
  • 學生長文閱讀與文意轉譯能力具落差，需花費較多課堂時間引導基礎理解。

✅ 成果與特色之描述（範例）

  • 落實多元文本導讀（圖表、知識短文、文學創作），引導學生建立閱讀策略。
  • 結合實作活動、校外參訪、共讀書箱與晨讀活動，打造沉浸式學習情境。
  • 教師均具備領域專長，定期透過教學對話與共備滾動式修正教學節奏。

⚠️ 遭遇之困難與待改進事項（範例）

  • 各處室宣導活動多元，受限於學期可用授課時數，需適度權衡取捨課程進度。
  • 需持續引入新穎數位科技輔助工具，以增進學生課堂互動與學習專注度。

✅ 成果與特色之描述（範例）

  • 落實多元評量機制（課堂參與 40%、策略應用 30%、創意表達 30%）。
  • 善用學習單、實作展演與形成性評量，精準追蹤不同層次學生的核心素養養成。

⚠️ 遭遇之困難與待改進事項（範例）

  • 傳統紙筆測驗難以全面呈現深層素養與情意態度，需研發更多元之評量工具。
  • 部分學生在進階表達與書寫應用能力上仍有顯著進步空間。

📌 待改善問題彙整

  • 課程規劃如何更緊密結合學校願景並融入重大議題？
  • 教師操作資訊媒體與指導學生數位學習能力之提升需求。
  • 課程多元化後教師備課負擔加重之支持配套。
  • 高低成就學生學習層次差異化之因材施教。

🚀 對應改善策略或方法

  • 透過跨領域社群交流，導入生活時事與素養議題，深化核心素養養成。
  • 利用教學研究會共同邀集專業講師或辦理數位研習，精進數位融入教學策略。
  • 推動領域共備社群，共享教學資源模組，減輕單一教師備課壓力。
  • 依程度設定分層學習目標，實施課堂即時補救與高層次加深加廣學習。

3 步驟快速上手使用

簡單直覺的三步驟，幾秒鐘即可獲取高品質檢討報告文字

1

開啟 Gemini 提示詞

點擊上方按鈕進入奕鈞老師已配置好的 Google Gemini 分享連結，無須自行設定冗長 Prompt。

2

輸入 年級 與 科目

直接在對話框輸入您的科目資訊（例如：「九年級 數學科」或「八年級 國語文」）。

3

複製內容並貼入 Word

AI 自動生成對照表格與文字，直接點擊複製並貼上到學校的附件八 Word 檔案中即可！

🛠️ 自訂提示詞產生器

選擇您的年級與科目，即刻組出完整指令，點擊一鍵複製即可貼至任何 AI 助手！

生成之 Prompt 指令
請幫我產出【嘉義市計畫實施情形檢討（附件八）】： - 年級：九年級 - 課程類型：部訂課程 - 科目：語文領域 國語文科 請依據嘉義市規定之四大評鑑向度： (一) 課程規劃 (二) 課程設計 (三) 課程實施 (四) 成效評估 分別撰寫具體詳實的「成果與特色描述」及「遭遇之困難與待改進事項」，最後提供「待改善問題與改善策略或方法」對照表，請貼合教學現場真實情境，格式請整理為易於複製進 Word 表格的形式。

實際生成與介面展示

點擊圖片可放大檢視實際生成範例與成果細節

附件八自動生成器封面

主視覺封面

嘉義市計畫實施情形檢討附件八自動生成程式

生成範例一

生成畫面展示一

包含成果與特色、困難與改善策略之完整排版

生成畫面展示二

生成畫面展示二

深入教學現場各向度評鑑規準之精準產出

生成畫面展示三

生成畫面展示三

清晰易複製的條列式表格結構

常見問題 (FAQ)

為您解答關於嘉義市附件八生成器的常見疑問

Q1：什麼是嘉義市計畫實施情形檢討（附件八）？

附件八為嘉義市國中小學每學年/學期進行課程實施檢討的重要表件，內容涵蓋四大向度（課程規劃、課程設計、課程實施、成效評估）的成果描述與困難改善策略。

Q2：國小與國中的科目都可以生成嗎？

可以！本工具支援國小一年級到六年級、國中七年級到九年級的所有部訂領域課程與校訂彈性學習課程。

Q3：生成後如何貼入學校的 Word 檔？

AI 產出後，直接複製文字區塊，貼到學校公版 Word 檔案的對應表格欄位中即可。建議依據該班實際教學狀況稍作修飾。